为了进一步深入贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共贵州省委关于促进我省哲学社会科学繁荣发展的意见》精神，推动我校哲学社会科学事业的繁荣与发展，适应学校“211工程”重点大学建设的发展要求，适应马克思主义理论一级学科建设工程的要求，更好地为国家、贵州省国民经济和社会发展培养出德才兼备的高层次建设人才，进一步提升贵州大学马列主义教学部的教学科研水平，根据《贵州大学人文社会科学科研工作“十一五”规划纲要》的基本要求，特制定本规划。
一、马列部“十一五”科研发展规划的指导思想
“十一五”期间，马列主义教学部关于马克思主义理论、思想政治教育、马克思主义中国化、政治与社会发展等方面的科学研究工作要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领我部科学研究工作，以贯彻落实胡锦涛总书记提出的建设创新型国家的战略部署为契机，以贯彻落实《贵州省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》所提供的研究空间为舞台，突出对马克思主义理论和马克思主义中国化的研究，进一步加强马克思主义一级学科理论工程的建设；突出“十一五”期间贵州经济社会发展中重大问题的研究，突出省情和多民族特色，贴近实际，贴近生活，贴近群众，重视和提高基础研究，加强应用理论和对策性研究，注重交叉学科和综合学科研究。坚持解放思想、事实求是、与时俱进，树立创新意识、精品意识，从加强人才队伍建设、学科建设、创新基地建设和课题立项入手，建立适合我部特色的科研创新体系，为促进社会主义物质文明、精神文明、政治文明发展和人的全面发展做出贡献，为贵州经济社会跨越式发展和全面建设小康社会战略目标的顺利实现提供思想保证、精神动力和智力支持。
二、马列部“十一五”科研发展规划的总体目标和具体指标
（一）总体目标
马列主义教学部“十一五”科研发展规划的总体目标是：要以进一步加强马克思主义理论一级学科理论工程（简称“马工程”）建设为重点，结合政治学、社会学等学科贴近实际，贴近生活，贴近群众的学科优势紧密结合贵州经济社会发展的需要，科学研究的总体水平应比“十五”有所提高，推出一批具有创新性、对策性和较高学术水准以及应用价值的重要研究成果；为贵州省委、省政府决策服务，为地方社会经济建设作出教大贡献；充分发挥交叉学科、特色学科的优势，以现有的马克思主义理论、思想政治教育、马克思主义中国化、政治学、社会学5个硕士学位授予点为依托，争取在“十一五”期间，实现马克思主义理论、政治学、社会学三个一级学科硕士点的成功申报，在此基础上，实现马克思主义理论、社会学博士点的成功申报，为贵州大学文科博士点零的突破作出贡献。以此为契机，培养一批新的学术学科带头人，形成一支学历、年龄、职称和专业结构更加合理的高水平学术队伍，使我部的科学研究能力、科研成果和学术水平在现有基础上，跃上一个新台阶。
（二）具体指标
——“十一五”期间，我部科研团队将计划撰写出版高水平的学术专著、教材6部左右；发表学术论文200余篇，其中核心期刊以上20%左右；
——“十一五”期间，我部力争申报承担各级各类科研课题20项左右，其中国家级哲学社会科学项目争取达到1—2项，省部级科研项目10项以上，厅级项目10项以上。科研经费累计达到50万元左右。
——“十一五”期间，我部力争获得省部级以上哲学社会科学科研项目奖励达到4项以上，厅级科研项目奖8项以上。
——“十一五”期间，出台马列主义教学部科研奖励条例，计划每年挤出2—3万元经费进行科学研究成果奖励，提高教师科学研究的积极性、主动性和创造性，鼓励教师多出成果，出好的成果。
——“十一五”期间，我部将借学校将思想政治理论课（四门课程：马克思主义基本原理，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想）为重点课程建设的东风，力争将马克思主义学科建设成为校级和省级重点学科，并成为本学科的省属研究基地。
——“十一五”期间，我部将积极扩大对外交往，每年派出10位以上教学科研人员去参加全国性学术会议，同时，至少每年要举行一次省内或全国性的学术会议，及时交流科研成果，教育教学心得，提高教师队伍的科研和教学水平。积极营造积极向上的教育教学研究和科学研究的良好氛围。
——“十一五”期间，我部要积极倡导高尚的师德师风建设，力争出省部级、国家级的教学名师，多出几名省管专家、国家级专家，学术学科带头人和中青年学术骨干。
三、马列部“十一五”科研发展规划的主要学科研究领域
（一）马克思主义研究
马克思主义在意识形态领域中的指导地位研究；马克思主义执政理论研究；马克思主义中国化研究；思想政治教育研究；党的先进性建设与执政能力建设研究；新世际马克思主义哲学发展趋势研究；构建和谐社会哲学理念研究；社会主义社会持续发展的可能性与条件性的哲学研究；马克思主义哲学与现代西方哲学思潮研究；新时期马克思主义政治经济学理论与实践研究；新时期科学社会主义的理论与实践研究等。
（二）政治学与法学研究
全面建设小康社会进程中效率、公平和稳定的关系及政府的责任研究；建设和谐贵州的应用理论研究；中国特色国际关系理论建设研究；经济全球化背景下的国际政治体制理论研究；我省对外开放的国际形势研究；构建社会主义和谐社会与加强党的执政理论与执政能力建设研究；政府在构建社会主义和谐社会中的职责和作用研究；人权法理论研究；权力的制约监督与完善反腐败法律制度研究；推进司法体制改革与司法公正问题研究；商业银行法律制度研究；中国财税法律制度的改革与完善研究；知识产权保护法律体系研究；反腐败国际公约与刑事立法研究；循环经济法律保障机制研究；和谐社会建设与法律建设的关系研究等。
（三）社会学与民族学研究
城乡人力资源与就业机制变迁研究；社会安全与社会保障制度研究；贫困地区发展模式的社会学研究；农村基层选举与乡村社会建设研究；西部地区社会分化与社会结构变迁研究；西部少数民族文化变迁和民族关系研究；民族旅游开发及传统文化变迁问题研究；贵州民族地区农村经济社会发展问题研究；人口生殖健康的影响因素与促进战略问题研究；社会弱势群体与构建和谐社会研究；社会问题与社会控制研究；构建社会主义和谐社会与民族关系研究；少数民族地区建设社会主义新农村研究；民族地区的农村劳动力素质提高与转移研究；西部大开发与少数民族地区“两种资源”的保护和利用研究等等。
四、马列部实现“十一五”科研发展规划的保障措施
1、进一步提高对科研工作重要性的认识
科研水平是学科建设的生命线，是衡量学校社会影响与地位的重要指标和展示学校形象的重要舞台，也是学校教学质量的关键支撑。要使我们的全体教职员工充分认识科研工作在高等学校、特别是“211工程”大学中的重要地位以及在经济社会发展中的重要作用，深刻理解科研工作对提高学校综合实力和竞争力、加强学科建设和教师队伍建设、深化教育教学改革和人才培养的重要作用的认识。统一思想，形成共识，找准科研工作的定位，增强紧迫感、责任感和使命感。积极营造良好的科学研究氛围。
2、加强对科研工作的领导和管理
要进一步加强对本部门科研工作的领导和管理，强化领导责任，把科研工作的实绩作为教师工作业绩和教学科研管理人员的重要指标列如考核的重要内容；形成党政主要领导亲自抓，分管领导和职能部门管理人员具体抓，人人关注科研工作的局面。完善工作制度和激励措施，抓落实，出成效。
3、加强我部科学研究人才队伍建设
制定贵州大学马列主义教学部人才“十一五”人才培养建设规划，鼓励45岁以下的中青教师通过报考在职提升学历、积极营造在职进修、做访问学者、申报科研课题、及时评聘上职级职称等，形成科研团队。（见贵州大学马列主义教学部人才“十一五”人才培养建设规划）
4、加大科研经费投入
根据学校发展实际，积极争取学校对我部科学研究的经费投入，这是保证科研工作顺利推进的必备条件。进一步完善科研激励机制和奖励措施。
总之，我们要认真抓好本部门的科学研究工作，制定切实有力措施，把贵州大学马列主义教学部“十一五”科研发展规划落到实处。
贵州大学马列主义教学部
2006年11月20日
