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《形势与政策》课程社会实践(报告)要求

发布时间: 2012-07-05     浏览次数: 1188

    一、社会实践(调查)安排

    (一)实践课程目的与任务

《形势与政策》课是大学生必修的一门重要的思想政治理论教育课。通过对本课程的实践教学,使大学生了解当前国际国内形势,正确认识党和国家的方针政策、外交立场、外交政策,提高大学生认识问题、分析问题的能力,

(二)本课程适用专业:全校统招本科各专业大一、二学生。

(三)学分:1个学分。

    (四)社会实践(调查)安排在假期进行。

任课教师放进假根据学校教务处和形势政策教研室的安排,布置学生进行社会调查实践。

(五)在社会实践(调查)经常上,每个学生撰写2000字以上论文(或报告)。

(六)教师批改学生社会实践报告,给出《形势与政策》课程成绩,以百分制计。

  二、社会调查的方法

常用的有文献调查法;实地观察法;访问调查法;问卷调查法;抽样调查法;典型调查法。

整理资料主要是对调查得来的数据进行鉴别、归类、数据录入和分析(有的还要进行统计分析)。

三、社会实践参考选题

 根据当年的热点问题灵活布置选题。

 

                             马列部贵州省情和形势与政策教研室

                                          2011.6.24

 

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